Билингвизм – богатство Украины

В свете науки и политики

Как уже сообщалось, в Запорожье состоялась Всеукраинская научно-практическая конференция «Язык как фактор формирования гражданина Украины». В ее работе приняли участие учителя, преподаватели, ученые (лингвисты, социологи и др.), руководители ряда учреждений народного образования, представители органов местного самоуправления из 17 регионов Украины, в т.ч. – из Киева, Крыма и Львова. Организаторы форума – Министерство образования и науки, Запорожский областной Совет, управление образования и науки облгосадминистрации, Запорожский областной институт последипломного педагогического образования (ЗОИППО). Актуальность заявленной темы более чем очевидна. Как справедливо отметил, открывая работу форума, заместитель председателя областного Совета Леонид Анисимов, этнокультурное разнообразие Украины в идеале должно стать неиссякаемым внутренним источником ее успешности. А не наоборот. В качестве примера толерантности и добрососедства он привел Запорожскую область, на территории которой, кроме «титульных» украинцев, живут представители еще 130 этнических групп. Вместе с русскими – второй по численности национальности - они составляют треть населения области. На земле Запорожской области действуют порядка 80 национально-культурных организаций, союзов и землячеств. Причем трений между ними, как правило, не возникает. Было бы, разумеется, наивным надеяться на то, что в условиях тотальной политизации общества научный форум с такой повесткой дня пройдет в обстановке чинного академизма. В самом деле, стоило Вадиму Колесниченко привести статистические выкладки о том, что «на Украине происходит этнокультурный геноцид» (по данным народного депутата, за 16 лет принято более 70 законов, направленных на всемерное сужение сферы использования русского языка), как часть аудитории тут же попыталась устроить Вадиму Васильевичу обструкцию. Аналогичную реакцию вызвало выступление депутата облсовета Валерия Свешникова, который рассказал о роли органов местного самоуправления в реализации прав русскоязычного населения Запорожской области в соответствии с Европейской Хартией региональных языков и языков меньшинств, давно уже ратифицированной Верховной Радой и ставшей, таким образом, неотъемлемой частью украинского национального законодательства. Досталось и гостю из Кривого Рога, собиравшегося было выступить «рідною мовою», но в содержательном плане совсем не так, как того ожидало «щире панство». «Не думал, что здесь могут находиться люди, способные прерывать докладчика, - шокированный грубыми выпадами в свой адрес со стороны отдельных агрессивно настроенных оппонентов, констатировал профессор Александр Холод, председатель ассоциации психолингвистов Украины. – К сожалению, таков ныне культурный уровень иных «ура-патриотов» - что на местах, что в Верховной Раде». Если же отвлечься от «фоновых помех», то нельзя не признать: основная часть докладов была весьма содержательной, а местами и новаторской. Например, анализируя тот факт, что в ходе переписи 2001 года 34% этнических украинцев назвали родным языком русский, профессор Запорожского классического университета Станислав Катаев высказал предположение, что примерно четверть граждан нашей страны являются «биэтнорами». То есть людьми, которые одновременно идентифицируют себя и украинцами, и русскими – без доминирования того или иного этнического «Я». Причем, по мнению докладчика, на Юго-Востоке число носителей такого самосознания достигает 45% населения (в скобках отмечу: данную тенденцию – главным образом в Донбассе - зафиксировали еще составители энциклопедического словаря «Народы мира», изданного в 1990 году). - Будучи единственным государственным, украинский язык не должен превращаться в способ разделения народа, - подытожил свои размышления Станислав Львович. – Увы, такая опасность есть. Как и украинский язык, русский может служить средством формирования патриота Украины. Для гражданина важна политическая самоидентификация, а этническая – его личное дело. Русскоязычные украинцы – это не субэтническая, а социокультурная группа, которая нуждается в законодательных гарантиях своего существования. Каковы практические результаты данного форума? По словам одного из его организаторов, ректора ЗОИППО Владимира Пашкова, конференция оправдала себя хотя бы уже тем, что сторонники предоставления равного доступа к получению юными гражданами Украины образования на родном языке, каким бы тот ни был (разумеется, при условии свободного владения государственным языком) получили возможность изложить свои научно обоснованные рекомендации органам власти (как центральным, так и местным), принимающим решения, которые касаются гуманитарной сферы. Развернутая аргументация в пользу би- и полилингвизма содержится в ряде специальных исследований, опубликованных в коллективном сборнике участников конференции. Наша справка В 2008/09 учебном году в Запорожской области действуют 640 школ. В 97 из них обучение идет на русском языке. Здесь обучаются 58965 школьников, или 34% учащихся области. Учителей русского языка и литературы – 1204 человека, из них 230 – старше 55 лет. Согласно Закону Украины «О среднем образовании», а также приказам МОН преподавание русского языка может осуществляться с 1 по 11 классы. Объем преподавания – 2 часа в неделю, в классах с углубленным изучением русского языка и литературы – 3-4 часа в неделю. В действительности же существуют украинские школы, где русский язык не преподается вообще (г. Пологи и Пологовский район, гимназии №№ 8, 107, ряд ООШ г. Запорожья). Как правило, отказ от преподавания русского языка и литературы осуществляется администрацией школ без согласования с родителями. В редчайших случаях им удается добиться открытия соответственных классов (гимназия № 5 г. Мелитополя, ООШ в Акимовском р-не). В нашей стране отсутствует Всеукраинская олимпиада по русскому языку. Запорожская область – одна из немногих, сохранивших ежегодную олимпиаду по русскому языку и литературе. С 2006 года силами Запорожской областной общественной организации «Русский культурный центр» организован дополнительный открытый конкурс по русскому языку для учеников 8-11 классов. С 1 октября 2007 года в Запорожском областном институте последипломного педагогического образования открыта кафедра этнопедагогики и языкового образования (заведующий кафедрой – к. филос. н., доцент В.В.Пашков), призванная координировать научную и научно-методическую работу, в т.ч. с учителями русского языка и литературы, с директорами русскоязычных школ. Сергей Григорьев, ЗООО «Русский культурный центр»